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Artigos Conjur – Direito fundamental à educação demanda garantia de seu financiamento

ARTIGO

Direito fundamental à educação demanda garantia de seu financiamento

O artigo aborda a importância do direito fundamental à educação como uma dimensão coletiva que requer garantias orçamentárias e financeiras para sua efetividade. Destaca que a educação deve ser vista como um "trunfo" do cidadão contra a política ordinária, e que a vinculação de recursos para sua manutenção é essencial para a realização do projeto civilizatório previsto na Constituição de 1988. Além disso, analisa a relevância do Fundeb e as propostas para sua permanência e financiamento adequ...

Marco Marrafon
23 jul. 2018 23 acessos
Direito fundamental à educação demanda garantia de seu financiamento

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Publicado no Conjur
Resumo do artigo

O artigo aborda diversos temas relacionados ao direito fundamental à educação e sua necessidade de financiamento. Primeiramente, discute a natureza coletivista do direito à educação, destacando sua importância como um “trunfo” do cidadão frente ao Estado em uma democracia.

Em seguida, enfatiza a vinculação orçamentária e financeira como condição para a eficácia desse direito, justificando-a em três aspectos: a valorização da educação em um contexto coletivo, sua relevância para o desenvolvimento do projeto civilizatório da Constituição de 1988 e a natureza de longo prazo dos resultados educacionais. O texto também analisa a obrigatoriedade da aplicação mínima de recursos por parte da União, estados e municípios na educação, conforme disposto no artigo 212 da Constituição.

Além disso, aborda o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), sua importância, fontes de financiamento e os desafios enfrentados para sua permanência e aprimoramento, incluindo a tramitação da Proposta de Emenda à Constituição 15/2015 que busca garantir sua continuidade e um aumento gradual do aporte federal para a educação. A conclusão reafirma a necessidade de garantir um financiamento pleno para a educação, preservando-a das flutuações políticas.

Resumo editorial produzido pela equipe da Criminal Player. O texto integral é de autoria dos experts e está publicado no Conjur.

Tópicos do artigo

Principais pontos desenvolvidos no texto original

Principais temas abordados no artigo "Direito fundamental à educação demanda garantia de seu financiamento", escrito por Marco Aurélio Marrafon.

  • Direitos Fundamentais e a Constituição de 88: A importância da educação como um dos direitos fundamentais sociais, exigindo atuação do Estado para sua concretização.
  • Trunfo Jurídico: A educação é um "trunfo" que permite ao cidadão garantir direitos em face do Estado, integrando a democracia constitucional.
  • Dimensão Coletiva do Direito à Educação: A eficácia do direito à educação é vista como um coletivo que demanda recursos financeiros e orçamentários, evitando limitações à atuação democrática dos gestores públicos.
  • Justificativas para Vinculação Orçamentária: Três razões para a vinculação dos recursos da educação: a natureza coletiva do direito, sua importância para a civilização e a necessidade de tempos longos para mensurar resultados.
  • Mandamentos Constitucionais: O artigo 212 da Constituição federal exige que a União e os estados apliquem percentual mínimo de suas receitas na educação.
  • Fundeb e Seus Desafios: O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e a Valorização dos Profissionais da Educação como um avanço, mas com necessidade de continuidade e de financiamento adequado.
  • Proposta de Emenda à Constituição 15/2015: Tramitação da PEC que busca tornar o Fundeb permanente e aumentar a contribuição da União para o ensino.
  • Importância do Financiamento Pleno: A necessidade de garantir o financiamento adequado da educação, incluindo salários, evitando a dependência de decisões políticas.
Leia o artigo completo no ConjurTexto integral no site da publicação
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Sobre os experts

Professores e especialistas que conduziram este conteúdo

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Marco MarrafonDoutor e Mestre em Direito do Estado pela Universidade Federal do Paraná – UFPR com estudos doutorais na Università degli Studi di Roma Tre - Italia. Professor Associado da Faculdade de Direito da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Presidente (2012-2018) e Membro da Academia Brasileira de Direito Constitucional. Coordenador do LabDIa - Laboratório de Direito e Inteligência Artificial do PPGD/UERJ. Membro da Comissão Nacional de Estudos Constitucionais do Conselho Federal da OAB. Advogado.

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