Principais tópicos abordados na aula sobre memória humana e prova testemunhal, conduzida por Rodrigo Faucz.

• Interdisciplinaridade das Ciências: A relevância da psicologia e neurociências na prática jurídica e a importância do conhecimento técnico para advogados.
• Compreensão da Memória Humana: Explicação sobre como a memória não funciona como uma câmera, destacando que a memória pode ser alterada ao longo do tempo e influenciada por perguntas.
• Sugestionabilidade: O impacto das palavras e da forma como as perguntas são feitas, que podem levar à formação de falsas memórias.
• Estudos de Caso: Apresentação de experimentos de Elizabeth Loftus e outros que evidenciam a incidência de falsas memórias em situações criminosas.
• Importância da Preparação: Necessidade de preparação adequada para inquirição de testemunhas, evitando perguntas que possam gerar confusão e estabelecendo uma estratégia clara.
• Reconhecimento de Testemunhas: Discussão sobre a validade do reconhecimento de testemunhas e a necessidade de realização imediata para garantir precisão.
• Erros Judiciais: Análise do impacto das falhas de memória em condenações erradas, com referência ao Innocence Project.
• Uso de Assistentes Técnicos: A importância de contar com profissionais qualificados, como assistentes técnicos, em audiências e júris.
• Critérios para Provas em Casos de Abuso Sexual: Questões relacionadas à utilização das teses de falsas memórias e a dificuldade de validação em casos de crimes contra a dignidade sexual.
• Cuidados na Comunicação com o Juízo: A necessidade de manter uma postura respeitosa e diplomática em discussões durante as audiências.